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El DUA da respuesta a la diversidad del alumnado y nos acerca y se adecua a una escuela infantil inclusiva, mediante oportunidades de enseñanza-aprendizaje ricas y variadas, poniendo el foco en el contexto, en la detección y eliminación de las barreras. El diseño y la planificación previa teniendo en cuenta la variabilidad de los niños, así como el apoyo y el acompañamiento a las familias son dos aspectos clave en las primeras edades.
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