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Khoreia: música en comunidad para la inclusión

Marta Casas Castañé
Júlia Camprubí Badia

En el INS Antoni Pous i Argila de Manlleu, un centro de máxima complejidad, el proyecto Khoreia utiliza el canto coral como herramienta para la inclusión, la vinculación escolar y el desarrollo de múltiples competencias. Analizamos esta experiencia desde la perspectiva del diseño universal.

Alumnado en el recital

Participación de la coral en el PalauFest en el Palau de la Música de Barcelona

El contexto

El instituto Antoni Pous i Argila1 es un centro público de máxima complejidad2 situado en Manlleu (Barcelona), una pequeña ciudad con un importante pasa…

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