La experiencia que se muestra a continuación refleja el trabajo llevado a cabo durante varios cursos. Es una compilación de distintas tareas que se han ido implementando, evaluando y mejorando, y que responden al doble objetivo de que el alumnado sea el verdadero protagonista de su aprendizaje y a la mejora de la tarea docente por medio del trabajo de la evaluación auténtica.
La experiencia que se describe se fundamenta en el aprender a aprender, el diseño universal de aprendizaje (DUA), la importancia de las emociones en la evaluación, el trabajo e…
