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Contenidos Gráo

La evaluación formativa: De la teoría a la vocación

Victoria Eugenia Ibáñez González

La vocació per l’avaluació formativa-formadora en evolució constant va marcar la trajectòria professional de l’autora. A partir de la implementació de la LOGSE i la participació en un pla formatiu interdisciplinari amb l’assessorament de Jaume Jorba i Neus Sanmartí, es va generar un procés de reflexió sobre l’avaluació i la diversitat, desenvolupant eines i estratègies per a la regulació contínua dels aprenentatges. Aquesta experiència va transformar la mateixa pràctica docent i la dels estudiants

Alumnos trabajando en equipo

Nos centramos principalmente en el d…

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