Para redondear
Entrelazar recorridos
Como los recorridos vitales personales, las tiras de papel se entretejen, dan vueltas sobre sí mismas, se enredan, se rompen, avanzan y ...
Las situaciones problema… años después
¿Respetamos a los niños tímidos?
Oir y ver, escuchar y mirar
La enorme sencillez de las utopías educativas en la etapa 0-6
El ritmo, la canción, el juego (y por qué no el poema)
Ricard Chumillas, maestro de educación infantil. «Querido lunes»
