¿Qué le ha pasado al apio?
Objetivos del experimento Relación de material necesario (para cada grupo) Iniciaremos la actividad con una charla sobre la conducción ...
Para redondear
Entrelazar recorridos
Como los recorridos vitales personales, las tiras de papel se entretejen, dan vueltas sobre sí mismas, se enredan, se rompen, avanzan y ...
Las situaciones problema… años después
¿Respetamos a los niños tímidos?
Oir y ver, escuchar y mirar
La enorme sencillez de las utopías educativas en la etapa 0-6
El ritmo, la canción, el juego (y por qué no el poema)
