Enseñar a plantear preguntas investigables
¿Está Vd. de broma, Sr. Feynman? Así lo hice. Brrrrrrrp metí el dedo, abrí el libro y comencé a leer: Triboluminiscencia. Tribolumi...
Un alumno con sordera en el aula de música (ordinaria)
Escribir, escribirme
Competencia como aplicación de conocimientos científicos en el laboratorio: ¿cómo evitar que ...
El musicograma como recurso de notación musical no convencional en musicología
Juanma García Bezón: «Los adultos son los que más necesitan el clown»
Contexto y enseñanza de la competencia científica
La disminución del interés de los alumnos por la ciencia y su aprendizaje es, sin duda, uno de los grandes problemas de la educación c...
Tú la letra y yo la música