Generar bienestar en la escuela
Flamencas fantásticas
Valoramos la iniciativa Flamencas fantásticas, proyecto educativo orientado a visibilizar y homenajear a la mujer en el flamenco. Esta pá...
¿Soy mayor porque soy más alto?
Equipo de maestras de infantil de la Escuela Vedruna Berga En la clase de P4 tenemos un buen lío. No entendemos por qué Marc, que es el m...
Los aromas del huerto escolar y la Agenda 2030
¿Cómo hacemos entrar a las familias en el aula?
En una escuela todavía limitada por las restricciones de la pandemia, ¿cómo podemos favorecer la presencia de los padres y de las madre...
Los gérmenes inventivos de G. Polya o mis otros matemáticos preferidos
En la propuesta de este número vamos a comprobar que las aparentes utopías de Taton y Hadamard pueden hacerse realidad con resultados c...
Country: cohesión y desarrollo de competencias
El country es un tipo de danza que, además de romper con estereotipos asociados al género, permite adquirir una gran cohesión de grupo...
Pensar con experimentos para aprender genética molecular
