La magia y los proyectos de trabajo
¿Qué aporta la psicomotricidad a la escuela?
Enseñar y aprender lengua oral: hablar y escuchar para comunicarse
El recurso por excelencia es la conversación, en su sentido más genuino de entretenerse hablando dos o más personas. La conversación ...
Más que baile
En el recurso «Más que baile» se propone un proyecto interdisciplinar para desarrollar la expresión corporal y el movimiento con pens...
Superando lejanías identitarias entre escuelas cercanas
La colaboración de la escuela en la formación inicial de maestras y maestros de infantil: un re...
¿Sabemos de qué hablamos?
AGUADO, G. (1995): El desarrollo del lenguaje de 0 a 3 años. Bases para el diseño curricular en la educación infantil. Madrid. CEPE.El...
La escuadra del portero
