El trabajo en el aula con grupos estables de convivencia (I)
¿Qué le ha pasado al apio?
Objetivos del experimento Relación de material necesario (para cada grupo) Iniciaremos la actividad con una charla sobre la conducción ...
Mejora de la formación inicial
Evaluación del aprendizaje socioemocional y artístico
¿Escribir y leer en educación infantil? Modelo de comunicación a las familias
Una de las piedras angulares de nuestro trabajo en el ciclo es la invitación a la participación de las familias en continuas actividade...
Las heroínas en la literatura infantil y en la vida
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La evidencia en la práctica: Aprendizaje social y emocional ¿Nos escuchamos? La escucha abre la puerta al autoconocimiento y a la empatí...
De la imagen al relato
