Menos es más: Breve reflexión sobre el ritmo acelerado de la escuela

El exceso de actividades escolares, muchas veces descontextualizadas y apresuradas, impide la profundización del aprendizaje y fomenta una educación superficial. Se propone un cambio hacia una escuela más pausada, centrada en objetivos significativos y en la participación activa del alumnado, favoreciendo así su desarrollo crítico, reflexivo y creativo.