STEAM/STEM. Etiquetando botellas: una mirada STEM

Existen prácticas comunes en los ámbitos científico, matemático y de la ingeniería que pueden servir como guía para el desarrollo de actividades STEM que, más allá de hacer un uso instrumental, permiten profundizar en prácticas matemáticas relevantes. Presentamos una experiencia de aula centrada en la construcción progresiva de un modelo matemático.