Un taller de estimulación sensorial para alumnado con TEA
Cine, Holocausto y educación
Gamificando el aula con tecnologías: la Guerra Fría
¿Qué clásicos para la secundaria obligatoria?
Trabajar con prensa histórica
¿Dónde están las familias?
Lo más natural
Introducción: Juego simbólico: el “como si…” y el “porque sí”