Dinamización de visitas
Arqueología, vivencia y comprensión del pasado
Imaginar la historia: una cuestión de imágenes
Entrevista a Susana Espinosa
Vivir la historia
El karaoke como recurso en el aula
Reconocimiento del timbre en la educación musical
La canción de autor en las áreas de música y geografía e historia en educación secundaria
