Organizar e impulsar un centro de secundaria hacia el trabajo por proyectos
Imágenes para cambiar el mundo
Identidades complejas y subversión en las artes
La incorporación de propuestas externas en un aula abierta
Tareas integradas de centro: la búsqueda de una identidad propia
Propuesta didáctica: «Cuando navego, yo controlo».
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La performance en el aula
