Cuando la poesía entra en la escuela
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Imagen e infancia. ¿Ajustamos el enfoque?
Sentado estratégicamente en el sofá del aula, observo maravillado el juego tan rico de los niños y las niñas, las complicidades qu...
Investigar la lengua en uso
Generamos la necesidad de escribir a partir del placer de la lectura
Reescribimos los cuentos clásicos desde una perspectiva actual M.a Josep Martínez Garrote A partir de la colección de cuentos Éras...
Rescate de leyendas urbanas
El paso de infantil a primaria: ¿una grieta o una oportunidad?
Imaginación literaria y conflicto
