Desarrollo del pensamiento crítico en bachillerato: ¿Cómo abordamos el problema del crimen?

El uso de las Ciencias Sociales y las Humanidades para el desarrollo del pensamiento crítico en bachillerato

GRAÓ 12-18: Tu espacio de referencia en Educación Secundaria

Resumen

La propuesta que se presenta aquí es la situación de aprendizaje que se desarrolló durante la Diada de les Ciències Socials en los cursos de 1.º y 2.º de bachillerato de la escuela Pia de Caldes. El objetivo global de la fiesta era dignificar y prestigiar los saberes relacionados con estas disciplinas y las profesiones que derivan de ellas. El tema, que se eligió mediante un proceso participativo, fue el problema del crimen.

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